В Японии считают, что до 5 лет нужно обращаться с ребенком, как с королем, предоставляя ему свободный выбор действий. Вседозволенность и повышенное внимание взрослых - это основные рекомендации в воспитании "нежного возраста". Но такая практика сейчас встречается не только в стране восходящего солнца.

В первые годы жизни малыш нуждается в неустанном к себе интересе. Ему необходимо видеть и чувствовать свою значимость, общаться со сверстниками, развиваться во всех направления в поисках своего "я", ведь информационная база хорошо закладывается именно с детства. Но иногда нет возможности заниматься ребенком с утра до вечера, и мамы выходят на работу, а потому малышей отправляют в детские сады. В одном из них работает Валентина Александровна Зуева.

На должности заведующей детским садом №3 она находится с 1991 года. Кроме того, Валентина Александровна преподает своим воспитанникам английский язык. Учитель английского языка - ее профессиональное образование. За плечами учеба в Петропавловском пединституте и работа по профессии в Возвышенской средней школе. Также Валентина Александровна вела внеклассную работу. С 1982 года она работала в районном отделе народного образования заменяющим учителем, заведующей организационным отделом Цивильского райисполкома и методистом методкабинета РОНО. Когда Валентине Александровне предложили работать в детском саду на постоянной основе, она с удовольствием согласилась. И вот уже на протяжении 20 лет Валентина Александровна ежегодно выпускает во взрослую жизнь более десятка человек.

- Валентина Александровна, исходя из жизненного опыта, с какой возрастной категорией детей работать легче?

-  Все дети умеют любить и делиться этим чувством. Но особенности детской интуиции удивительны. Они все видят и чувствуют. Если при первой встрече поймут, что вы фальшивите, то добиться их признания будет сложно. Выбирая профессию, связанную с воспитанием детей, надо понимать, сможете ли вы полюбить чужих малышей, как своих. А иначе, дети любого возраста слушаться не станут.

- Все детки такие непоседы, вы и воспитатели чувствуете себя эмоционально истощенными, возвращаясь домой?

- Если и появляется усталость, то только физическая, когда присматриваешь за ребятами, то расслабляться нельзя ни на минуту, глаз да глаз. Они мастера находить приключения. А эмоционально, скорее наоборот, лично я заряжаюсь от них энергией. И с таким удовольствием каждый раз прихожу на работу.

- Валентина Александровна, чтобы вы назвали профессиональными издержками?

- Жуткий страх за жизнь детей. Однажды при мне в присутствии отца девочка скатилась с мягкого пуфика и повредила руку. Я тогда осознала, что даже если ребенок получит незначительный ушиб в полностью обитой ковром комнате, я буду чувствовать себя виноватой.

-  Каждый год к вам приходят новые дети, другие же покидают "Родничок". Были ребята, которые запомнились вам особенно?

- Конечно. Я помню каждого выпускника по имени, помню их характеры, голоса, детские шалости, концертные номера. Ведь в процессе дошкольного обучения в каждого ребенка вкладываешь частичку души. Были случаи, когда после выпуска из детского сада не видишь ребенка много лет, а потом происходит неожиданная встреча. Обычно я узнаю, ведь черты лица с годами сильно не меняются, а дети удивляются: "Как так, вы меня еще помните?"

У меня замечательная работа. Я - счастливый человек. Бывает, иду по улице, встречаю своих ребят, а они мне издалека "Привет!" кричат. Это так приятно!

К слову, Валентина Александровна - человек общественный. Она - председатель районного женского совета и несколько созывов избиралась депутатом районного Собрания депутатов. 11 июля Валентина Александровна отметила свой юбилей, с чем мы ее от всей души и поздравляем.